信息加工的学习理论由加涅提出，强调学习是分为若干阶段，每一阶段需进行不同的信息加工。（)
举一反三
- 根据加涅的信息加工学习理论,以下说法不正确的是:() A: 学习是一个有始有终的过程，这一过程可分成若干阶段，每阶段进行不同的信息加工 B: 教学过程是根据学生内部加工的过程，对其他无任何影响 C: 教学阶段与学习阶段是完全对应的 D: 学习的模式是用来说明学习的结构与过程的
- 加涅的信息加工学习论认为，学习是一个信息加工的过程，即学生对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
- 由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括（）。 A: 信息贮存库 B: 认知加工过程 C: 元认知 D: 自动化
- 在加涅的信息加工学习理论中，学习迁移属于 A: 概括阶段 B: 习得阶段 C: 保持阶段 D: 反馈阶段
- 请阐述加涅的信息加工学习理论与其教学阶段理论的关系。