认为“如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识”，这是（）的观点。
A: 经验主义课程论
B: 学科中心主义课程论
C: 社会改造主义课程论
D: 存在主义课程论
E: 后现代主义课程论
A: 经验主义课程论
B: 学科中心主义课程论
C: 社会改造主义课程论
D: 存在主义课程论
E: 后现代主义课程论
举一反三
- 认为“如果知识不能引起学习者的感情,就不可能是明确的知识”,这是(<br/>)的观点。 A: 经验主义课程论 B: 学科中心主义课程论 C: 社会改造主义课程论 D: 存在主义课程论
- 要素主义和和永恒主义属于（） A: 经验主义课程论 B: 学科中心主义课程论 C: 社会改造主义课程论 D: 存在主义课程论 E: 后现代主义课程论
- “知识是课程的核心”这一观点属于（）。 A: 经验主义课程论 B: 学科中心主义 C: 社会改造主义课程论 D: 存在主义课程
- 学习者中心课程理论主要包括经验主义课程论和（） A: 永恒主义课程论 B: 改造主义课程论 C: 要素主义课程论 D: 存在主义课程论
- 要素主义属于哪种课程理论 A: 经验主义课程论 B: 学科中心主义课程论 C: 后现代主义课程论 D: 存在主义课程论