在忙碌的工作中，班主任如何进行自我提升？
A: 多与家长沟通
B: 舍得用特定的时间进行理论学习
C: 利用碎片化的时间，在实践中总结反思
D: 多跟学生交流
A: 多与家长沟通
B: 舍得用特定的时间进行理论学习
C: 利用碎片化的时间，在实践中总结反思
D: 多跟学生交流
举一反三
- 除了舍得用特定的时间来进行系统的学习，班主任还可以怎样在时间有限和工作忙碌的现实情况下进行自我提升？ A: 整合碎片化时间来反思提升 B: 两耳不闻窗外事，闷头单干苦干 C: 照搬别人的方法 D: 通过偶尔将自己需上的课改为自习课来获取时间
- 中国大学MOOC: 除了舍得用特定的时间来进行系统的学习，班主任还可以怎样在时间有限和工作忙碌的现实情况下进行自我提升？
- 在忙碌的工作中，班主任如何进行自我提升？
- 中国大学MOOC: 在忙碌的工作中，班主任如何进行自我提升？
- 如何利用好你的碎片化时间?A.()为碎片化时间找到多元化的用途()B.()将这些用途与生活场景结合，便其变成更好的用途。()C.()把碎片化时间组装起来，用碎片时间完成大块的工作()D.()利用碎片化时间进行自我调节和放松