先掌握“芒果”,再学习“水果”这种学习属于()
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列组合学习
D: 类属学习
A: 上位学习
B: 下位学习
C: 并列组合学习
D: 类属学习
举一反三
- 先学“苹果、梨、香蕉”,再学“水果”属于() A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习
- 先学“电脑”,再学“笔记本电脑”属于() A: 上位学习 B: 下位学习 C: 并列结合学习 D: 符号学习
- 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（ ） A: 并列结合学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 相关类属学习
- 小学生在认识了喜鹊、燕子、乌鸦以后，再学习“鸟”的概念，这种学习属于（）。 A: 类属学习 B: 下位学习 C: 上位学习 D: 并列组合学习
- 学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于()。 A: 上位学习 B: 下位学习 C: 类属学习 D: 组合学习