阅读时喜欢一字一字慢慢细读
A: 从不这样做
B: 通常不这样做
C: 有时候这样做
D: 大部分时间这样做
E: 总是这样做
A: 从不这样做
B: 通常不这样做
C: 有时候这样做
D: 大部分时间这样做
E: 总是这样做
A
举一反三
- 我在阅读中能分辨事实与观点 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 通常跳过不理解的句子继续读下去 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 阅读中注意查找段落主题句及整篇文章的中心思想 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 有自己的阅读计划,例如每学期读两本英文小说等 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 认为阅读的重要目的是通过阅读掌握文中的一些生词、词组 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
内容
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阅读时已养成视读的习惯,即只用眼睛和脑子去读 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 1
只要是生词都会逐一查清他们的用法 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 2
常用图表的形式来归纳文章的结构 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 3
遇到难句通常要反复读上几遍,弄懂意思再往下读 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做
- 4
对不同阅读目的的文章,在生词处理上会采用不同的方法 A: 从不这样做 B: 通常不这样做 C: 有时候这样做 D: 大部分时间这样做 E: 总是这样做