学校体育的特征是：（ ）。
A: 基础性
B: 普及性
C: 系统性
D: 业余性
E: 娱乐性
A: 基础性
B: 普及性
C: 系统性
D: 业余性
E: 娱乐性
举一反三
- 课余体育训练的特点() A: 业余性、基础性和广泛性 B: 业余性、基础性和负荷性 C: 大众性、基础性和课余性 D: 业余性、基础性和大众性
- 华尔兹审美教育的特征有哪些？ A: 本能性 B: 普及性 C: 参与性 D: 娱乐性
- 在群众体育竞技体育相比学校体育的突出特点是() A: 娱乐与竟技性 B: 普及性与文化性 C: 教育性与基础性 D: 全体性与全面性
- 学校体育的主要特性是（） A: 场所性 B: 基础性 C: 强制性 D: 竞技性
- 义务教育阶段的数学课程应该具有（）。 A: 基础性、普及性、发展性 B: 实践性、普及性、选拔性 C: 基础性、实践性、选拔性 D: 实践性、普及性、发展性