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  • 2022-05-29
    当学生积极回答问题时,给他一个小红花,属于()
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    举一反三

    • 当小学生积极回答问题时,老师给他一个小红花。这种行为塑造方式属于() A: 负强化 B: 正强化 C: 泛化 D: 惩罚
    • 上课提问有个学生积极举手回答问题,但是站起来后不知道怎么回答,你怎么办?
    • 课上总是有个学生积极的举手,可是你叫他回答问题,他又回答不上来,你怎么办?
    • 当学生回答问题回答
    • 当学生回答问题回答“不知道”时,教师的应答是( )

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