6.在授课中，老师引导学生主动学习的情况如何？
举一反三
- 如果老师的主要授课主要是老师的讲解，那么引导学生参与课堂的意识不够，没有把学生作为学习的主体，没能践行学习者为中心的理念。（)
- 老师如何知道学生进阶式教程的学习进度? A: 看学生的作业和考试情况 B: 老师可以通过学习进度管理模块了解学生的学习轨迹 C: 通过教学调查询问学生的学习情况 D: 在课程讨论中看学生的留言和提问，了解学生学习进度
- 教师在课堂教学中不管学生学习情况如何，放任学生，充分给予学生自由，学习自己喜欢的东西，只要学生不吵不闹，全部课堂活动自由支配。这位老师的做法( ) A: 是专制型老师的风格 B: 是民主型老师的风格 C: 是和谐型老师的风格 D: 是放任型老师的风格
- 素质教育要求教师在教学中（），努力拓展（），引导学生主动（），促进学生在学习过程中想得新、想得巧，从而将学生引入创新学习的境界。
- 什么是有效学习？如何引导学生有效学习？