关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-28 儿童的情商是( )因素 A: 智力 B: 非智力因素 C: 理性 D: 非理性 儿童的情商是( )因素A: 智力B: 非智力因素C: 理性D: 非理性 答案： 查看 举一反三 与智力因素相比，非智力因素对智力发展过程而言更重要。 以下是智力因素和非智力因素阶段的工作重心： A: 加强基础 B: 发展智力 C: 陶冶情操 D: 发展智力和陶冶情操 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指______。 A: 智力因素 B: 理性因素 C: 非智力因素 D: 感知因素 学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。 A: 智力因素 B: 非智力冈素 C: 理性因素 D: 感知因素 学生获取知识，形成技能，都是通过（ ）实现的。 A: 非智力因素 B: 智力因素 C: 智力结构 D: 能力结构
