关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 教育学中常说的“跳一跳，摘个桃”，体现了学生的发展存在（）。 A: 最近发展区 B: 生长高峰期 C: 先行组织者 D: 发展关键期 教育学中常说的“跳一跳，摘个桃”，体现了学生的发展存在（）。A: 最近发展区B: 生长高峰期C: 先行组织者D: 发展关键期 答案： 查看 举一反三 “跳一跳，摘个桃”是因为学生存在（）。 A: 关键期 B: 高峰期 C: 最近发展区 D: 平衡期 跳一跳，摘个桃”是因为学生存在（ ） “让学生跳一跳摘苹果”的教育手段背后所体现的教育理论是______。 A: 关键期理论 B: 最近发展区理论 C: 心理准备理论 D: 人格发展理论 教育学上称“跳一跳就能摘桃子”的时期为 A: 关键期 B: 转折期 C: 危机期 D: 最近发展区 通俗所说的“跳一跳,摘桃子”是指( )。 A: 先行组织者 B: 最近发展区 C: 教育与教学 D: 解决问题
