教改的背后都有一个基本的运作逻辑，它就是“问题——方案——实施——评估”。
举一反三
- 学习完问题解决的课程后，以下哪个是较合理的解决问题五步骤？（） A: 分析问题-逻辑方案-创意方案-争议处理-计划实施 B: 分析问题-逻辑方案-解决问题-创意方案-改善问题 C: 分析问题-解决问题-创意方案-争议处理-计划实施 D: 分析问题-争议处理-解决问题-创意方案-计划实施
- 省、市分行应每年对“一项目一方案一授权”方案实施运作情况、整体服务方案合理性等进行检查评价，提出调整优化方案意见（）
- 作者认为“是否取消高中文理分科”是一个什么样的问题？ A: 是一个争论不休的问题 B: 并非教改的关键问题 C: 影响教改发展全局的问题 D: 人人都很关心的问题
- 矫正评估内容的设计，主要有如下几个步骤（)。 A: 确定需要评估的问题 B: 收集和分析资料 C: 设计评估方案 D: 实施评估方案
- 小学生心理咨询的基本过程 A: 探讨问题阶段 B: 明确问题阶段 C: 讨论方案阶段 D: 实施行动和评估总结阶段