PBL(基于问题的学习)的教学价值包括()
A: 极大地激发学生学习动机，培养学习兴趣
B: 有效的培养学生自主学习能力
C: 培养学生元认知能力
D: 培养学生合作能力
A: 极大地激发学生学习动机，培养学习兴趣
B: 有效的培养学生自主学习能力
C: 培养学生元认知能力
D: 培养学生合作能力
举一反三
- 下列关于如何培养学生的自主学习能力的说法不正确的是（） A: 培养学生自主学习能力需要培养学生自主学习的意识和技巧 B: 培养学生自主学习能力需要让学生对自己的学习拥有选择权，选择时间、地点、内容和方式 C: 培养学生自主学习能力需要鼓励学生制定学习计划，学院提供指导性教学计划，学生在教师指导下形成自己独立的个性化学习计划 D: 培养学生自主学习能力需要主导学生的成才选择权
- 如何培养学生自主学习的能力？
- 为激发学生学习兴趣，培养学生钻研问题、合作互动能力，教师可着重采用以下哪种方法进行音乐教学？
- 新课程改革应该重视智力开发与学生能力的培养，在加强基础知识教学中，重视思维能力，学习能力的培养，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生“学会学习“。（)
- 培养学生自主学习、合作学习和探究学习等都属于培养学生的____。