信息化学习环境特性不包括？（）
A: 学习内容获取的随意性
B: 学习内容探究的多层次性
C: 学习内容的可再生性
D: 学习内容的规范性
A: 学习内容获取的随意性
B: 学习内容探究的多层次性
C: 学习内容的可再生性
D: 学习内容的规范性
D
举一反三
- (多选)教师生涯规划的学习规划内容包括: A: 学习的目的 B: 学习的内容、途径 C: 学习的预期效果 D: 学习可能获取的支持性资源
- 在学习理解阶段，学生主要的学习内容是 A: 陈述性内容 B: 程序性内容 C: 元认知内容 D: 高阶性内容
- 学习计划的的内容包括（）。 A: 学习目的； B: 学习理念； C: 学习内容； D: 时间安排。
- 学生的学习活动具有学习内容的规定性、学习活动的程序性、学习活动的受控性和( )等特点。 A: 学习内容的趣味性 B: 学习内容的系统性 C: 系统掌握间接经验为主 D: 学习活动的实践性
- 影响混合式学习模型选择的要素包括（ ）。 A: 学习工具 B: 学习目标 C: 学习内容 D: 学习环境
内容
- 0
学习计划的的内容包括（）。 A: A学习目的； B: B学习理念； C: C学习内容； D: D时间安排。
- 1
当我们进入某一学习空间后，有一些内容忽然激发了自身学习兴趣，由此进一步去探究和了解。这种学习目的不定、学习内容随机的学习环境叫做____________学习。
- 2
探究学习的课堂内容即探究内容是探究学习目标的载体，是选择学习材料、安排教学环境和教学条件的依据。()
- 3
学习内容以问题的形式间接呈现的学习方式属于（）。 A: 接受学习 B: 启发学习 C: 探究学习 D: 发现学习
- 4
根据学习内容的不同，可以将学习分为知识学习、技能学习和（） A: 兴趣学习 B: 目标性学习 C: 认知情感学习 D: 社会规范学习