（）是大学生从学生生涯向职业生涯过渡的阶段。
A: 适应准备阶段
B: 稳定发展阶段
C: 趋于成熟阶段
A: 适应准备阶段
B: 稳定发展阶段
C: 趋于成熟阶段
C
举一反三
- 大学教育的主要目标是在大学生（）期间完成。 A: 适应准备阶段 B: 稳定发展阶段 C: 趋于成熟阶段
- 下面哪一个心理发展阶段是大学生大学生活全面深化和发展的时期（）。 A: 适应准备阶段 B: 稳定发展阶段 C: 趋于成熟阶段
- 一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处于职业生涯阶段模型的（）。 A: 探索阶段 B: 衰退阶段 C: 维持阶段 D: 创立阶段
- 一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生正处在职业生涯阶段模型的（ ）。
- 根据舒伯的生涯发展理论，我们大学生的生涯发展阶段属于： A: 成长阶段 B: 探索阶段 C: 建立阶段 D: 维持阶段
内容
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从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于生涯成长期 。
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学校生涯教育的阶段（） A: 生涯认知阶段 B: 生涯探索阶段 C: 生涯定向阶段 D: 生涯准备阶段 E: 生涯安置阶段
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斯蒂芬的职业生涯发展阶段理论认为人的职业生涯包括 A: 职业探索阶段 B: 职业建立阶段 C: 职业稳定发展阶段 D: 职业成熟阶段 E: 职业衰退阶段
- 3
根据大学生心理发展的阶段及特点,大一新生一般处于以下哪个阶段? A: 适应准备阶段 B: 稳定发展阶段 C: 走向成熟阶段 D: 职业规划阶段
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从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?