罗伯洞穴实验集中于()研究。
A: 囚徒困境
B: 团体迷思
C: 社会助长
D: 团体和团体间互动
A: 囚徒困境
B: 团体迷思
C: 社会助长
D: 团体和团体间互动
举一反三
- “囚徒困境”表明个人理性与团体理性的冲突
- “囚徒困境”揭示了个体理性与团体理性之间的矛盾，从个体利益最大化出发的行为往往不能实现团体的最大利益
- 参加实验的学生最可能形成的团体类型是（）。 A: 指挥团体 B: 利益团体 C: 任务团体 D: 联谊团体
- 团体成员开始与他人互动，建立他的人际关系，扮演团体角色，产生团体规范体系，采取团体的共同目标，以及开始行动，称之为（） A: A团体冲突 B: B团体调节 C: C团体的形成 D: D团体的结束
- 个人在团体中，不知不觉地受到团体压力的影响，促使其行为与团体行为相一致的现象，这是（） A: 社会助长效应 B: 从众行为倾向 C: 社会顾虑倾向 D: 社会惰化现象