简述学生厌学的心理成因。
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举一反三
内容
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简述厌学产生的原因。
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厌学的心理成因有【 】 A: 缺乏清晰有挑战性的目标 B: 缺乏成功体验 C: 消极的归因模式 D: 不恰当的外部环境
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据调查，中国学生厌学的比例相当大，尤其是中学生，有厌学情绪的学生占学生总数的20%以上。（)
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智慧职教: 厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。有厌学情绪的学生往往有智力缺陷。
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中学生厌学的心理成因包括（ ）。 A: 缺乏成功体验和清晰而有挑战性的目标 B: 消极的归因模式 C: 维持自我价值感 D: 不恰当的外部环境