家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（）。
A: 练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B: 练习行走和手的操作的玩具
C: 发展智力的和练习手的技能的玩具
D: 成型的玩具和一些文字、数字的材料等
A: 练习手的抓握和带响的可活动的玩具
B: 练习行走和手的操作的玩具
C: 发展智力的和练习手的技能的玩具
D: 成型的玩具和一些文字、数字的材料等
D
举一反三
- 家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）。 A: 练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B: 练习行走和手的操作的玩具 C: 发展智力的和练习手的技能的玩具 D: 成型的玩具和一些文字、数字的材料等
- 家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（） A: 练习手的抓握和带响的可活动的玩具\n B: 练习行走和手的操作的玩具\n C: 发展智力的和练习手的技能的玩具\n D: 成型的玩具和一些文字、数字的材料等
- 活动全身，发展智力和练习手的技能玩具适合儿童的年龄是（） A: 1岁前 B: 1~2岁 C: 3岁 D: 4、5岁
- 家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四、五岁儿童的玩具主要是（）
- 能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（） A: 发展视觉的玩具 B: 发展听觉的玩具 C: 发展手的动作的玩具 D: 家庭自制玩具
内容
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3-4个月，可以用玩具触碰婴儿的手，使其主动触摸，练习抓握
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能够促进儿童认识能力和动作能力的发展且适合一岁前儿童的玩具有（） A: A发展视觉的玩具 B: B发展听觉的玩具 C: C发展手的动作的玩具 D: D家庭自制玩具
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为大班儿童选择的玩具，正确的说法是（） A: 应以成型的形象玩具为主 B: 应多提供发展感觉运动的玩具 C: 玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些 D: 玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
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下列属于选择玩具的标准的是（）。 A: 玩具应具有教育性 B: 玩具要具有可操作性 C: 玩具要符合安全卫生要求 D: 玩具应符合儿童年龄特点
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可供婴幼儿游戏的玩具有成型玩具（专门化玩具）和未成型玩具（非专门化玩具）两大类。