关于学习环境是学习者共同体一起学习或相互支持的空间，学习者控制学习活动，并且运用信息资源和知识建构工具来解决问题的提出者是：
A: 乔纳森
B: 何克抗
C: 武提法
D: 杨开诚
A: 乔纳森
B: 何克抗
C: 武提法
D: 杨开诚
举一反三
- 下列对社会建构主义的观点描述正确的是： A: 学习是一个文化参与的过程 B: 个体的学习离不开学习者的互助合作，学习者必须要参与到学习共同体的实践活动中才能进行知识的建构 C: 学习者所处的环境会对学习者的建构产生影响 D: 学习是学习者社会建构的过程
- 学习环境是影响学习者学习的 ，是促进学习者主动建构知识意义和促进 的外部条件。
- 关于智慧学习环境的特征，下列说法正确的是（ ） A: 智慧学习环境以信息通信技术的应用为基础，以学习者为中心 B: 智慧学习环境可以适应学习者不同的学习风格和学习能力 C: 智慧学习环境可以为学习者终生学习提供支持 D: 智慧学习环境可以为学习者的发展提供支持
- 乔纳森的建构主义学习环境以（ ）为核心 A: 学习支架 B: 学习工具 C: 问题解决 D: 学习案例
- 智慧学习环境是一种能感知学习情景、识别学习者特征、提供合适的学习资源与便利的互动工具、自动记录学习过程和评测学习成果，以促进学习者有效学习的学习场所或活动空间。