一个社会的道德原则和道德规范确立以后,最终目的就是要将这些道德原则和道德规范转化为道德品格。( )
举一反三
- 一个社会的道德规范和道德原则确立之后,最重要的是使这些规范和原则为人们所了解
- 道德的主观方面，包括道德行为或道德活动主体的道德意识、道德判断、道德信念、道德情感、道德意志、道德修养和道德品质等。这方面的内容构成了道德原则和规范，它要求转化为个人道德的实践，实现这个转化过程，需要通过（)和（)。 A: 道德教育 B: 家庭规范 C: 社会舆论 D: 职业道德规范
- 道德原则贯穿于各个道德规范之中，而道德规范是道德原则的补充和具体化。（ ）
- 关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）。 A: 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提； B: 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提； C: 教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件； D: 教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范
- 下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。 A: 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B: 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C: 教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D: 教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴