别人了解，自己却不了解的个人特点属于（）；自己了解，别人不了解的个人特点属于（）。
A: 盲区；盲区
B: 盲区；隐蔽区
C: 隐蔽区；盲区
D: 隐蔽区；隐蔽区
A: 盲区；盲区
B: 盲区；隐蔽区
C: 隐蔽区；盲区
D: 隐蔽区；隐蔽区
举一反三
- 职业发展的起点是了解自我，扩大自己的（）。 A、公开区 B、隐蔽区 C、未知区 D、盲区 A: 公开区 B: 隐蔽区 C: 未知区 D: 盲区
- 中国大学MOOC:职业发展的起点是了解自我，扩大自己的（）。A、公开区B、隐蔽区C、未知区D、盲区
- 职业发展的起点是了解自我，扩大自己的（ ）。A、公开区 B、隐蔽区 C、未知区 D、盲区 A: A B: B C: C D: D
- 乔哈里视窗理论 根据个人对信息的了解程度将人的内在信息分为公开区、隐蔽区、未知区和盲点四个部分。如何调整乔哈里视窗进行有效沟通（） A: 适当放大公开区，让别人了解这样的信息 B: 尽力挖掘隐蔽区，多了解别人的信息 C: 全力开发未知区，成为多话题百事通 D: 充分隐瞒盲点，塑造无所不知个人形象
- 别人了解、自己却不了解的部分是乔韩窗口理论中的（ ）。 A: 隐藏区 B: 未知区 C: 盲目区 D: 公开区