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  • 2021-04-14
    Vanpatten赞同Krashen的输入的重要性,但是Vanpatten同时也提出了质疑,有了输入不一定能习得。()
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    举一反三

    • Vanpatten 不赞同 Krashen 的输入的重要性,于是提出了输入加工理论。()
    • 从 Vanpatten 的输入加工理论角度来看,课堂教学的角色更加重要。()
    • 二语习得专家克拉申(Krashen)提出的____原则,即提供比学习者水平稍高一点的可理解性输入。
    • Krashen认为( ) 是二语习得的必要条件。 A: 语言学习者本身应该具有内在的语言习得机制 B: 足量输入 C: 可理解输入
    • Vanpatten 不反对外显学习,所以,语言课堂教学不是太重要。()

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      但是 同时 输入 重要 提出 出了 重要性 定能 不一定 vanpatten 一定 krashen 质疑 不一 赞同

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