当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属于（）。
A: 正强化
B: 负强化
C: 正惩罚
D: 负惩罚
A: 正强化
B: 负强化
C: 正惩罚
D: 负惩罚
举一反三
- 当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于（）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 小强总是不能按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，说好如果小强能按时完成就取消这一禁令。随后小强按时完成作业的次数增加了，这属于( ) A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了（）行为原理。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 撤销惩罚物的做法属于（）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚
- 小红因完成了作业，所以家长取消了限制小红看电视的禁令。家长采用的这种强化措施属于（）。 A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚