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  • 2022-05-29
    实用器物审美化实际上反映出人的生活世界的审美化以及人自身的审美化。( )
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    举一反三

    • 日常生活审美化有两个方面或者说是两个趋向:一是日常生活审美化,二是审美日常生活化。()
    • 纯粹审美教育的路径包括() A: 审美艺术教育 B: 审美环境教育 C: 审美化教育 D: 审美理论教育
    • 【判断题】生活审美符码,指把生活中多种媒介编码成生活审美化符号的那些规则系统
    • 教师审美技能素养提高的关键是() A: 仪表美 B: 生活审美化 C: 教态美 D: 形象美
    • 美化生活是装饰的根本意义,审美不是装饰的主要目的。()

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