• 2022-05-29
    功能评定技术、诊断技术、治疗技术属于()。
    A: 基础知识
    B: 相关专业知识
    C: 临床知识
    D: 专业知识
    E: 专业实践能力
  • E

    内容

    • 0

      建筑环境与能源应用工程专业培养的学生应系统掌握的本专业的知识体系,包括通识知识、自然科学知识、工科技术基础知识、专业基础知识及专业知识。我们所学的课程,如英语、高等数学、马克思主义哲学、电工学、机械设计原理、传热学、建筑环境学、流体力学、暖通空调、供热工程等,( )属于通识知识体系课程,( )属于自然科学知识体系课程,( )属于工科技术基础知识体系课程,( )属于专业基础知识体系课程,( )属于专业知识体系课程。

    • 1

      教师专业知识包括普通文化知识、专业学科知识、一般教学法知识、学科教学法知识、个人实践知识。()

    • 2

      专业护士的核心能力一般包括专业基础知识和技术能力、专业专科知识和技术能力、_________、教育与科研能力、协调沟通与管理能力等。 A: 临床护理操作能力 B: 临床护理分析能力 C: 临床护理思维能力 D: 临床护理应变能力

    • 3

      专业护士的核心能力一般包括专业基础知识和技术能力、专业专科知识和技术能力、临床护理思维能力、教育与科研能力、协调沟通与管理能力等。这些能力均与________能力相关。 A: 学习能力 B: 循证能力 C: 科研能力 D: 管理能力

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      房地产经纪人的知识结构核心的外层是与房地产经纪相关的专业基础知识,包括()。 A: 经济知识 B: 社会心理知识 C: 房地产专业知识 D: 房地产经纪的实务知识 E: 科学技术知识