关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-05-29 “杯子测试”中,老师问及“给杯子设计新的形状”,是要激发学生的( ) A: 已有思路 B: 新思路的提出 C: 固化的想法 D: 僵化思维 “杯子测试”中,老师问及“给杯子设计新的形状”,是要激发学生的( )A: 已有思路B: 新思路的提出C: 固化的想法D: 僵化思维 答案: 查看 举一反三 【单选题】“杯子测试”中,老师问及“如何改进杯子的缺陷”,是要激发学生的()。 A. 已有思路 B. 新思路的提出 C. 固化的想法 D. 僵化思维 “杯子测试”中,老师问及“如何改进杯子的缺陷”,是要激发学生的 杯子测试中,老师问及 杯子测试中,老师问及如何改进 把两个大小形状且装着一样多水的杯子呈现给幼儿,然后将其中一个杯子里的水倒入另一个形状矮胖的杯子,在问及两个杯子里的水是不是一样多时,大部分儿童回答“不一样”。这说明儿童思维还不具有守恒性