（）研究如何促进学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。
A: 主动性研究
B: 反思性研究
C: 合作性研究
D: 社会文化研究
A: 主动性研究
B: 反思性研究
C: 合作性研究
D: 社会文化研究
举一反三
- （）研究如何促进学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。 A: A主动性研究 B: B反思性研究 C: C合作性研究 D: D社会文化研究
- （）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。 A: 主动性研究 B: 反思性研究 C: 合作性研究 D: 社会文化研究
- （）是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。 A: 主动性研究B．反思性研究C．合作性研究D．社会文化研究
- 19.（ ）是研究如何使学生从内部理解所学内容的意义，并对自我进行调节。 A: 主动性研究 B: 反思性研究 C: 合作性研究 D: 社会文化性研究
- 对如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节的一项研究是（）。 A: 合作性研究 B: 社会文化研究 C: 主动性研究 D: 反思性研究