• 2022-05-30
    中国大学MOOC: 帕顿把儿童的游戏分为无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,划分的依据是( )。
  • 儿童社会性发展

    内容

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      帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。()

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      帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为 ( )、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏、协作游戏六种类型。 A: 无所事事 B: 合作游戏 C: 交叉游戏 D: 破坏游戏

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      美国学者帕顿按照幼儿社会行为的不同表现,依据参与游戏的幼儿之间的相互关系,将2-6岁幼儿的游戏行为分为六种类型,其中真正属于游戏行为的一组是( )。 A: 偶然行为、旁观、平行游戏、联合游戏 B: 独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C: 旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏 D: 偶然行为、独自游戏、平行游戏、合作游戏

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      美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和()。 A: 操作游戏 B: 合作游戏 C: 规则游戏 D: 教学游戏

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      ()从儿童社会行为发展的角度,将游戏分为偶然的行为、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。 A: 皮亚杰 B: 帕顿 C: 比勒 D: 萨拉·斯米兰斯基