学习成绩优秀的学生，其学习动机是( )
A: 内部动机
B: 外部动机
C: 两者都有
D: 不确定
A: 内部动机
B: 外部动机
C: 两者都有
D: 不确定
举一反三
- 学生因喜欢学习而学习，其学习动机属于：() A: 内部动机 B: 成就动机 C: 主动动机 D: 外部动机
- 某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。 A: 内部动机 B: 外部动机 C: 认知动机 D: 交往动机
- 以下关于学习动机的说法，正确的是 A: 应当以外部动机为主，内部动机为辅 B: 应当尽多地给成绩优秀的学生奖励，鼓励学生的学习 C: 老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生学习 D: 激励学生学习的最好方法就是开展竞赛
- 学生的学习是为了“获取新知识而读书”属于（） A: 内部学习动机 B: 外部学习动机 C: 近景性动机 D: 远景性动机
- 学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（） A: 外部动机 B: 内部动机 C: 辅助动机 D: 主导动机