学习动机与学习目的之间一般是一一对应的,通常一个学习动机对应一个学习目的。()
错
举一反三
内容
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______ 学习动机<br/>学习动机是激励人们学习的内在动力。学习动机属于学习者的情感因素______ ,对第二语言习得有十分重要的影响。一般将学习第二语言的动机分成两种,持工具动机的学习者把语言作为一种工具来学习,持综合动机的学习者是想成为目的语社团的一个成员。
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关于学习动机,下列说法正确的是()。 A: 有学习需要就一定会产生学习动机 B: 学习动机是导致学习行为朝向某一目标的动力 C: 学习动机可直接引起.推动与维持个体的学习行为 D: 学习动机一旦形成,就会自始至终贯穿于某一学习活动的全过程
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学习动机和学习效果之间是一一对应的。
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关于学习动机与学习效果的关系,下列描述正确的是() A: 学习动机越弱,学习效果越差 B: 学习动机越强,学习效果越好 C: 学习动机强度处于最佳水平时,学习效果最好 D: 学习动机好,学习效果一定好
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根据学习动机起作用的范围不同,可将学习动机分为() A: 利他动机与利己动机 B: 内部动机与外部动机 C: 一般学习动机与具体学习动机 D: 主导性学习动机与辅助性学习动机
