郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指（）。
A: 艺术想象的特征
B: 艺术技巧的掌握
C: 对生活意蕴的领悟
D: 艺术意象的孕育
A: 艺术想象的特征
B: 艺术技巧的掌握
C: 对生活意蕴的领悟
D: 艺术意象的孕育
D
举一反三
- 被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是（） A: 艺术想象力 B: 艺术敏感 C: 艺术灵感 D: 艺术技巧
- 艺术表现的主要任务，是将艺术家头脑中的______物化成艺术形象。( ) A: 艺术意蕴 B: 艺术意象 C: 艺术情感 D: 艺术想象
- 所谓艺术技巧是指（） A: 艺术思维技巧 B: 艺术联系技巧 C: 艺术审美技巧 D: 艺术操作技巧
- 艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的基础与起点是（） A: 艺术想象 B: 艺术鉴赏 C: 艺术体验 D: 艺术敏感
- 最终将艺术意象孕育的成果物态化和物化，赋予其符号形式的是() A: 艺术敏感 B: 艺术技巧 C: 艺术灵感 D: 艺术想象力
内容
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艺术作品的层次包括艺术架构、艺术想象、艺术意蕴。
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艺术家在艺术心理定势、艺术想象、艺术意象等内容中表现出来的独特的特点和特性称为（），它是独特的艺术体验和独特的艺术技巧高度统一的结果。 A: A艺术特点 B: B艺术个性 C: C艺术技巧 D: D艺术造诣
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艺术家在艺术心理定势、艺术想象、艺术意象等内容中表现出来的独特的特点和特性称为（），它是独特的艺术体验和独特的艺术技巧高度统一的结果。 A: 艺术特点 B: 艺术个性 C: 艺术技巧 D: 艺术造诣
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艺术美的来源包括（）。 A: 艺术想象来自生活 B: 艺术激情源于生活 C: 艺术技巧表现并服务于生活 D: 生活创造艺术灵感 E: 艺术美来源于生活
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郑板桥的“胸中之竹”是指艺术家有了创作欲望后开始在头脑中的艺术创作即（ ） A: 艺术体验 B: 艺术构思 C: 艺术传达 D: 艺术意蕴