学习学术史写作的核心意义之一是学会判断哪些是最重要的研究。()
举一反三
- 学习学术史写作的核心意义之一
- 学术史的两种写作方式是()。
- ________可以是罗列出一些研究成果，呈现出现状；________是对学术经验的反思和学术成果的评述。? ; ; ; C.研究背景 学术史梳理|; ; ; A.学术史梳理 研究现状|; ; ; D.学术史梳理 研究现状|; ; ; B.研究现状 学术史梳理
- ________可以是罗列出一些研究成果，呈现出现状；________是对学术经验的反思和学术成果的评述。 A: 学术史梳理，研究现状 B: 研究现状，学术史梳理 C: 研究背景，学术史梳理 D: 学术史梳理，研究综述
- 深度学习包括哪些 A: 掌握核心的学术内容 B: Ø批判性思考 C: 解决复杂问题 D: 有效沟通 E: 协作能力 F: 学会学习 G: 学会变化