老师上课尊重学生(老师上实训(实验)课尊重学生)
A: 是(5分)
B: 有时(2.5分)
C: 否(0分)
A: 是(5分)
B: 有时(2.5分)
C: 否(0分)
举一反三
- 课堂教学:老师批改作业认真;实训(实验)教学:老师批改实验(实验)作业认真。 A: 是 B: 有时 C: 否
- 老师课堂时间充分利用(老师实训(实验)时间充分利用) A: 是(5分) B: 有时(2.5分) C: 否(0分)
- 老师经常指导我们如何学习(老师常指导我们如何实训(实验)) A: 是(5分) B: 有时(2.5分) C: 否(0分)
- 新高考对教师提出了更高的要求。教师应以尊重学生的差异为原则,对学生进行分层次考核。有老师提出将单元测试卷分为A、B、C三份试卷,由一位老师
- 这个老师上课时候最喜欢学生做什么() A: 踊跃提问,无法继续上课 B: 认真听讲,鸦雀无声 C: 一直盯着老师的头顶认真听课 D: 全部逃课,老师不用上课