（）是小学儿童的主导需要
A: 生理的需要
B: 安全的需要
C: 认识需要
A: 生理的需要
B: 安全的需要
C: 认识需要
举一反三
- 认识需要是小学生的主导需要，因此小学儿童的活动需要相比之下并不强烈。（
- （）是小学儿童的最基本的社会需要 A: 安全的需要 B: 交往需要 C: 成就需要
- 小学儿童最基本的社会需要是（）。 A: 交往需要 B: 成就需要 C: 认识需要 D: 活动需要
- 小学儿童的（ ）有由低级向高级发展的趋势。 A: 活动需要 B: 认识需要 C: 交往需要 D: 成就需要
- 下列不属于按人类需要按有低级到高级的顺序排列的需求层次理论是（）。 A: 生理谁需要——安全需要——社交需要——尊重需要——自我实现 B: 生理谁需要——社交需要——安全需要——尊重需要——自我实现 C: 生理谁需要——社交需要——尊重需要——安全需要——自我实现 D: 生理谁需要——尊重需要——安全需要——社交需要——自我实现