保育员在领幼儿散步时，看到柳树长出了绿芽，风儿一吹，柳条在池塘边飘舞，这可以促进幼儿（）的发展。
A: 体质
B: 道德
C: 美感
D: 音乐
A: 体质
B: 道德
C: 美感
D: 音乐
举一反三
- 保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员具备以上的学历，受过幼儿保育职业培训
- 幼儿在游戏中理解人与人的关系，帮助他们把道德意识、情感和行为联系起来，这是游戏（ ）的体现。 A: 促进幼儿美感和创造力发展 B: 促进幼儿身体发展 C: 促进幼儿巩固和丰富知识 D: 促进幼儿良好品质形成
- 日本保育四项目时代的保育目的是（）。 A: A促进幼儿身心健全发展 B: B培养幼儿的生活习惯 C: C促进幼儿的智力发展 D: D辅助家庭教育
- 幼儿园保育和教育工作应当促进幼儿在_____________诸方面和谐发展。
- 保育员：是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定：保育员应该具备初中毕业以上的学历，受过幼儿保育职业培训，能够履行幼儿保育员的职责。