科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。
举一反三
- 教育要培养受教育对象的独立思考能力、独立怀疑和批判能力，以及独立的人格。
- 构成教育活动的要素包括（）教育方法手段、教育环境等。 A: 受教者 B: 教育者 C: 教育内容 D: 教育措施
- 批判思维也称为批判思考或批判性思考。
- 关于批判性思维，下列说法不正确的是（） A: 批判性思维包括批判性思维技能与批判精神 B: 批判性思维不属于一种创新思维 C: 批判性思维是西方大学教育的重要培养目标，也是我国高校教育教学改革的重要目标之一 D: 批判性思维是对于某种事物、现实和主张发现问题所在，同时根据自身的思维逻辑做出主张的思考
- 教育活动的主导性因素是( )。 A: 教育目的 B: 教育者 C: 受教育者 D: 教育措施