墨子曾经指出：“譬如筑墙然，能筑者筑，能实壤者壤，能欣者欣（同掀），然后墙成也；能谈辩者谈辩，能说书者说书，能从事者从事。”墨子意在说明（ ）。
国家建设应各尽其才
举一反三
内容
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在团队角色中扮演“能做久”的人员类型为() A: 信息者，创新者(能想到) B: 推进者，实干者(能做到) C: 监督者，完善者(能做好) D: 凝聚者，协调者
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善者不辩,辩者不善体现了什么人生哲理?
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成大事者也拘小节二辩辩词
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（ ）更加抽象的提出了“有”与“无”，“利”与“用”之间的关系。“信言不美，美言不信，善者不辩，辩者不善” A: 老子 B: 庄子 C: 墨子 D: 朱熹
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“信言不美，美言不信，善者不辩，辩者不善”是孔子的观点（ ）