某个学生想提高自己的学习成绩，但又觉得学习太辛苦，因而又不愿学习，这种动机冲突属于（）。
举一反三
- 某个学生想提高自己的学习成绩，但又觉得学习太辛苦，因而又不愿学习，这种动机冲突是（）。 A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 接近-回避式冲突 D: 多重接近-回避式冲突 E: 以上都不对
- 某个学生想提高自己的学习成绩，但又觉得学习太辛苦，因而又不愿学习，这种动机冲突是（）。 A: A双趋冲突 B: B双避冲突 C: C接近-回避式冲突 D: D多重接近-回避式冲突 E: E以上都不对
- 运动员使用兴奋剂提高成绩，学生因疾病降低学习成绩，这些都属于学习。
- 智慧职教: 某学生想参加娱乐活动，又怕耽误学习而影响成绩，这种冲突是（ ）。
- 某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。 A: 内部动机 B: 外部动机 C: 认知动机 D: 交往动机