关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-31 儿童的数学认知的起点是他们生活常识。 儿童的数学认知的起点是他们生活常识。 答案： 查看 举一反三 学前儿童家庭认知教育的主要任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识。 学前儿童数学教育活动要尊重学前儿童认知的( ) 。 数学教育联系儿童的生活，具体地应表现在（） A: 教育内容应和儿童的生活相联系，要从儿童的生活中选择教育内容 B: 在生活中引导儿童学数学 C: 引导儿童用数学 D: 重视儿童知识的系统性和逻辑性 儿童的数学认知思维具有明显的个性化特征。 儿童早期的数学认知能力中，最核心的能力是（） A: 数字以及计算 B: 数学推理 C: 概率与统计 D: 几何与模式认知
