智慧职教: “整理”将物品区分有用的与无用的，并将无用的物品（ ）。
果断报废处理
举一反三
- 整理是将物品区分为有用的与无用的，并把无用的物品清除
- 5S中”整理“的实质是（） A: 将物品整理整齐 B: 将物品收拾干净 C: 将物品区分出有用和无用 D: 将物品定位放置
- 所谓整顿就是区分有用和无用的东西，然后将无用的东西清除出现场，现场只留下有用的东西。
- 物品分类及处理中哪种物品是需要保留的（）。 A: 长期不用有用物品 B: 垃圾废弃物品 C: 损耗破旧物品 D: 长期不用无用物品
- 有关整理的做法，正确的有：( ) A: 将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用。 B: 整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。 C: 建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。 D: 对有用的物品加以合理管制，防止混乱
内容
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根据课程内容,下列对“有用无用”的理解,正确的有()。A.()“有用”与“无用”是相互对立的B.()“有用”之物要保留，“无用”之物要剔除C.()“有用”与“无用”是两个相互关联的概念，相应而生D.()“有用”与“无用”是相对的，不是绝对的
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对物品区分有用与无用是属于 A: 清扫 B: 整理 C: 清洁 D: 整顿
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庄子所说的“无用之用”，指的是有用的事物，离不开无用事物的支撑。
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滤波器是一种能使有用频率信号通过，而同时抑制（）信号的电子装置。 A: 无用干扰 B: 无用电压 C: 无用频率 D: 无用电流
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5S中，“整理”是区分物品“要”与“不要”，依据的是物品的价值。()