以下不属于古代教育思想总体特征的是()
A: 认知与操作的统一
B: 教学过程的辩证统一
C: 伦理道德与教育的统一
D: 注重内省与内求
A: 认知与操作的统一
B: 教学过程的辩证统一
C: 伦理道德与教育的统一
D: 注重内省与内求
举一反三
- 《孟子•尽心下》说“养心莫善于寡欲”,《大学》说“君子必慎其独”,都是要求道德主体时时处处谨慎而虔诚地内心反省和自我检査,这体现了古代教育思想特征的() A: 认知与操作的统一 B: 教学过程的辩证统一 C: 伦理道德与教育的统一 D: 注重内省与内求
- 教学过程是教养与教育的统一。
- 伦理是一种包含着法与道德，同时又高于法与道德的社会现象，其本质特征是（）。 A: 目的与手段的统一 B: 他律与自律的统一 C: 客观与主观的统一 D: 法与道德的统一
- 中国传统体育文化的特征是（） A: 注重伦理与道德 B: 注重和谐与统一 C: 注重实际与稳定 D: 注重理性与人文教养
- 以下哪项不属于道德的特征（）。 A: 阶级性与全民性的统一 B: 发展性与稳定性的统一 C: 广泛性与层次性的统一 D: 自由性与现实性的统一