配合辅导员搞好对班级的考核工作，做好对学生思想品德的考核及鉴定工作的是（）。
班长
举一反三
- 《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是国家对合格高校辅导员专业素质的（），是高校辅导员开展学生工作的（），是引领高校辅导员专业化职业化发展的（），是高校辅导员培养、准入、培训、考核等工作的（）。
- 对学生思想品德的考核、鉴定要以总则第三条为主要依据,采取个人小结,师生评议的形式,写出有关实际表现的评语。
- 根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由（）共同参与 A: 组织人事部 B: 学生工作部 C: 院（系） D: 学生 E: 辅导员本人
- 员工考核采用百分制考核的方式，对员工的考核侧重于考核员工的（）。 A: 工作业绩 B: 工作能力 C: 工作效率 D: 工作质量
- 加强班级思想品德教育,做好学生操行评定工作,是班级教育与管理工作的重要内容。
内容
- 0
依据中国式绩效考核思想，对张经理的绩效考核是 A: 考核张经理的工作 B: 考核张经理的人品与能力 C: 考核张经理的人际关系、及能力 D: 考核张经理的德能勤绩
- 1
教师的具体任务不包括（） A: 搞好教学 B: 做好家长工作 C: 做好思想品德教育工作 D: 关心学生的身体和生活，关心他们的全面发展
- 2
一个辅导员只辅导一个班级，一个班级有多个学生，辅导员和班级之间的联系，是一个一对多的联系。
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对脱贫攻坚工作如何开展督查问责及考核验收？
- 4
( ) 是指对个体现有工作绩效的考核结果与下一考核的考核结果是否具有相关性，能否能够预测员工工作的预计绩效。