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  • 2023-06-13
    小学教育必须回归生活,回归儿童灿烂同年,充满对儿童生命成长的理解、尊重与关怀,这体现了教育政策的()价值取向
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    举一反三

    • 生命教育就是直面生命的教育,让儿童学会尊重生命、理解生命的意义,学会积极的生存、健康的生活和独立的发展。( )
    • 不了解儿童家庭生活背景与成长历程是对儿童成长与教育的不尊重。
    • 与回归主流的教育安置不一致的方式是() A: 物理空间的回归主流教育 B: 社会交往活动的回归主流教育 C: 教学的回归主流教育 D: 特殊儿童特别照顾的隔离式教育
    • 开放,从内容角度讲,意味着科学世界(书本世界)向生活世界的回归,生活世界是科学世界的基础,是科学世界的意义之源,教育必须回归生活世界、回归儿童的生活。()
    • “儿童本身具有不可转让的价值,儿童成长有其内在的次序,教育要适应这种次序”体现了()儿童观?

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