关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 在“韩信点兵”的故事中，从数学角度看，韩信注重的是做带余除法时的什么数？ 在“韩信点兵”的故事中，从数学角度看，韩信注重的是做带余除法时的什么数？ 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 在“韩信点兵”的故事中，从数学角度看，韩信注重的是做带余除法时的什么数？ 在“韩信点兵”的故事中，从数学角度看，韩信注重的是做带余除法时的什么数？ A: 除数和余数 B: 被除数和余数 C: 被除数和除数 D: 商数和余数 E: 除数和商数 F: 被除数和商数 韩信点兵时最注重的最后一排，其实就是做除法时的？（） 韩信点兵又称为中国剩余定理,相传汉高祖刘邦问大将军韩信统御兵士多少,韩信答说,每3人一列余1人、5人一列余2人、7人一列余4人、13人一列余6人…….刘邦茫然而不知其数. 韩信重视作除法时的余数。
