对“前死后生”的正确理解是
举一反三
- 对“前死后生”的正确理解是：死，是低的意思，生，是高的意思，意指前低后高。（ ）
- 教师对教材的正确理解主要是指：（) A: 对教学要求的理解 B: 对教学重点难点的把握 C: 对词句的正确理解 D: 对课文内容和中心思想的正确理解 E: 对课文结构和写作特点的正确理解
- 【单选题】对改革开放前和改革开放后的社会主义建设理解正确的是
- 电控发动机故障诊断原则，包括（）。 A: 先生后熟 B: 先熟后生 C: 先生后熟、先熟后生均对 D: 先生后熟、先熟后生均不正确
- 我们认识和把握物质世界的本质和规律的前提是() A: 对哲学的正确理解 B: 对物质的正确理解 C: 对意识的正确理解 D: 对宇宙的正确理解