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  • 2022-05-23
    学生的重要他人可分为两个层次:()和()
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    举一反三

    • 学生的重要性他人可以分为以下两个层次() A: 互动性重要他人 B: 偶像性重要他人 C: 认识性重要他人 D: 通用型性重要他人
    • 学生对知识的认知水平一般分为_______个层次。 A: 两个 B: 三个 C: 四个 D: 五个
    • 学生对知识的认知水平一般分为_______个层次。
    • 社会自我分为()个层次 A: 三 B: 两 C: 四 D: 五
    • 对于青少年自杀的防治,可分为()个层次。 A: 一 B: 两 C: 三 D: 四

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