让脑损伤患者在白纸上临摹指定的几何图形，不能完成者（排除运动瘫痪等其他原因）属于（）
举一反三
- 结构性失用（） A: 活动逻辑试验（沏茶活动或刷牙活动或封信封活动等） B: 口述动作过程、模仿检查者的动作、完成简单-复杂动作、组合动作、执行指令（不及物动作-动作转换-及物动作）模仿运动、按口头命令动作（颜面、上肢、下肢、全身） C: 让患者完成舌部活动，上肢精细动作 D: 画空心十字试验、火柴棒拼图试验：检查者用火柴拼成各种图形，让患者模仿、堆积木试验、几何图形临摹 E: 让患者给玩具娃娃穿衣
- 脑损伤患者如损伤椎体
- 注意力的训练中，"在白纸上写汉字、拼音或图形等，让患侧用笔删去指定的汉字、拼音或图形"属于 A.时间感 B.代币法 C.猜测游戏 D.删除作业 E.数目顺序
- 脊髓损伤所致的瘫痪属于（）瘫痪；周围神经损伤所致的瘫痪属于（）瘫痪。
- 脑性瘫痪的定义中最为重要的是（） A: 各种原因造成的脑损伤 B: 胎儿脑损伤 C: 婴儿期脑损伤 D: 非进行性脑损伤 E: 以上都不是