在多媒体课件教学中，重点难点占据的篇幅要大，要尽可能多地使用多种媒体呈现形式，以促进学习者的理解。
举一反三
- 利用多媒体综合教室，教师可以利用多种媒体辅助其教学活动，通过多种媒体的组合使用和网络信息资源的获取，使教学过程得以优化，突出教学中的重点、难点，提高教学质量和效率。
- 多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体素材。
- 教学设计才是多媒体课件制作的核心，而不是多种媒体的展示
- 教师在课堂教学中使用的辅助教学课件，主要用于帮助教师把教学的重难点以形象化的文本、图形等多种媒体素材表现出来，在时间和空间两方面进行集成而制作的多媒体教学软件产品是指______多媒体课件。 A: 演示型 B: 交互型 C: 互动型 D: 社会支持型
- “媒体炉”的含义是（） A: 在教学中只使用一种媒体 B: 将多种媒体在教学中使用 C: 多种媒体融合为一体 D: 媒体不再发挥作用