一实验的目的为探讨分散学习是否比集中学习好，以下为该实验过程的操作。下面哪个变量不是影响该测验结果的因素：
举一反三
- 对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。研究表明，一般地（） A: 集中学习优于分散学习 B: 分散学习优于集中学习 C: 分散学习与集中学习一样好 D: 集中学习适合于女生
- 课前测验应该在（ ）完成？ A: 该实验操作前 B: 该实验过程中 C: 该实验结束后
- 学习任务较多时，比如背诵50个英语单词，以下哪种学习方式更好一些？（ ）。 A: 分散学习 B: 小组学习 C: 集中学习 D: 合作学习
- 如果要进行一项中学思维能力训练策略的实验研究，通过开设思维能力训练课提高学生的学习能力。请确定可能对该实验测试成绩的差异产生影响的变量或因素。
- 【单选题】单因素实验中的因素指的是什么? A. 指对该实验结果产生影响的多个因素 B. 指对该实验结果产生影响的某一因素 C. 指对该实验结果产生影响的交互因素 D. 指对该实验结果不产生影响的因素