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  • 2021-04-14
    【单选题】讲授实施过程的顺序为 () A. 讲授 —总结 B.导入—讲授—总结 C.导入—提问—讲授
    A. 讲授 —总结 B. 导入—讲授—总结 C. 导入—提问—讲授
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    举一反三

    • 教学口语包括()。()A.导入语()B.讲授语()C.提问语()D.过渡语()E.结束语()F.应变语()G.评价语A.()导入语()B.()讲授语()C.()提问语()D.()过渡语()E.()结束语()F.()应变语()G.()评价语
    • 【单选题】一般适用于导入新课、叙述课堂内容、描述事件的情节、补充相关事实等教学环节的讲授语是()。 A. 叙述性讲授语 B. 解释性讲授语 C. 分析性讲授语 D. 评点性讲授语
    • 教学口语包括导入语、提问语、讲授语、()等
    • 可以使教学达到“课未始,兴已浓”的状态的是()。 A.提问B.讲授C.导入D.小结
    • 【多选题】讲授语的类型主要包括()。 A. 阐释性讲授语 B. 叙述性讲授语 C. 描述性讲授语 D. 分析性讲授语

    热门题目

    • 对于焊接工艺评定中的重要因素、补加因素和次要因素,当变更任何一个()时需重新评定焊接工艺;当增加或变更任何一个()时,则可按增加或变更增焊冲击韧性试件进行试验;当变更次要因素时不需重新评定焊接工艺,但需重新编制()。
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      导入 讲授 顺序 c. b. a. 单选题 提问 实施 总结 过程 选题 单选

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