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  • 2021-04-14
    【单选题】在Power Point中,设置幻灯片切换方式的主要目的在于()。
    A. 使演示文稿在播放时更加生动有趣 B. 使幻灯片切换时更方便 C. 使幻灯片切换时速度更快 D. 使幻灯片切换时由手工切换变为自动切换
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    举一反三

    • 在Powerpoint2010中播放幻灯片时,设置()幻灯片播放时,幻灯片之间的换片()效果需要点击()。A.()自定义动画()B.()放映方式()C.()切换()D.()自定义放映
    • 在幻灯片片间切换中,可以设置幻灯片切换的( )。 A: 换片方式 B: 动画效果 C: 播放时间 D: 放映方式
    • 灯片的切换方式是指()。 A: 在编辑新幻灯片时的过渡形式 B: 在编辑幻灯片时切换不同视图 C: 在编辑幻灯片时切换不同的设计模板 D: 在幻灯片放映时两张幻灯片间过渡形式
    • 在幻灯片片间切换中,可以设置幻灯片切换的( )。 A: 方向 B: 强调效果 C: 退出效果 D: 换片方式
    • PowerPoint2010对幻灯片进行自定义片间切换的时间,可以设置_______。 A: 幻灯片片间切换的速度 B: 幻灯片的背景 C: 幻灯片设计模板 D: 幻灯片中某一对象的动画效果

    热门题目

    • 属于债权结算类账户的有
    • 列宁说:“意识到自己的奴隶地位而与之作斗争,是革命家。没有意识到自己的奴隶地位而过着默默无言、浑浑噩噩、忍气吞声的奴隶生活的奴隶,是十足的奴隶。对奴隶生活的各种好处津津乐道并对和善的好主人感激不尽以至垂涎欲滴的奴隶是奴才,无耻之徒。”这三种奴隶的思想意识之所有有如此巨大的差异,是由于:() A: 社会意识并不都是社会存在的反映 B: 社会意识与社会存在的发展具有不平衡性 C: 社会意识各种形式之间相互影响及各自具有历史继承性 D: 社会意识对社会存在具有能动的反作用
    • 班级管理目标是
    • 完整的媒介生态系统包括媒介因素和() A: 环境因素 B: 基础因素 C: 人员因素 D: 交流因素
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    相关标签

      幻灯片 d. b. 单选题 point 文稿 目的 power 要目 单选 幻灯 更加 设置 生动有趣 时速 生动 变为 方便 演示 c. 主要 在于 a. 自动 切换 加生 速度 手工 有趣 方式 更快 选题 播放 主要目

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